La Unión Europea persigue desde hace tiempo la creación de una Europa adaptada a la Era Digital. Para conseguirlo, necesita la alfabetización digital de toda la ciudadanía en su conjunto ( niños, jóvenes, mayores, estudiantes, empleados, desempleados, empresas instituciones…) y la adquisición constante de nuevas habilidades para hacer frente a los retos del siglo XXI.
En una sociedad cada vez más digitalizada, se requieren tanto recursos tecnológicos como conocimientos, habilidades y aptitudes para poder utilizarlos correctamente. Nuevos medios para crear y aplicar el conocimiento y centros adaptados a nuevas formas de enseñanza-aprendizaje. Esto implica un cambio fundamental: docentes a los que se les exigirá conocimiento en competencias digitales para que puedan guiar a los alumnos en su propio aprendizaje.
Una educación digital va mucho más allá de tener un recurso tecnológico a mano. Requiere metodologías activas con TIC. Y esto implica políticas, planes, leyes marcos que definan el camino a seguir.
Este nuevo enfoque de la educación responde a las siguientes medidas:
- El Plan de Acción de Educación Digital
- La creación de un marco común competencia digital docente
- La elaboración de herramientas para centros y educadores para mejorar la enseñanza-aprendizaje digital en el aula (SELFIE)
- Grupo de trabajo sobre educación digital: aprendizaje, enseñanza y evaluación.
- El desarrollo de la competencia digital del alumnado.
- La creación del Centro Europeo de Educación Digital
- El Espacio Europeo de Educación para 2025
- Alianzas para el conocimiento
- Programas varios para el aprendizaje en línea, herramientas pedagógicas y oportunidades de financiación.
Innovación pedagógica y tecnología en los centros, sí. Pero sin dejar de lado su correcta aplicación en el aula. Conoce todo lo que se está haciendo al respecto en la sección de competencias digitales.